2024保山排名前五的公办中职学校名单
来源:网络整理时间:2023-12-07 703次
摘要:2024保山排名前五的公办中职学校有:保山技工学校、腾冲县第一职业高级中学、保山市中等专业学校、保山市中专技工学校、腾冲县第二职业技术中学。一、2024保山排名前五的公办中职学校一览表排名中职学校名称中职学校地
2024保山排名前五的公办中职学校有:保山技工学校、腾冲县第一职业高级中学、保山市中等专业学校、保山市中专技工学校、腾冲县第二职业技术中学。
一、2024保山排名前五的公办中职学校一览表
排名 | 中职学校名称 | 中职学校地区 | 学校性质 |
1 | 保山技工学校 | 保山 | 公办院校 |
2 | 腾冲县第一职业高级中学 | 保山 | 公办院校 |
3 | 保山市中等专业学校 | 保山 | 公办院校 |
4 | 保山市中专技工学校 | 保山 | 公办院校 |
5 | 腾冲县第二职业技术中学 | 保山 | 公办院校 |
注:以上公办中职学校排名是93 根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考
二、2024保山排名前五的公办中职学校简介
1、保山技工学校
保山技师学院位于保山市隆阳城区,始建于1965年,经过51年的发展,成为国家级重点中专学校、国家高级技工学校、中等职业教育改革发展示范学校,是我市唯一国家级高技能人才培养基地和云南省公共实训基地。经上级部门批准,学校挂牌保山技师学院,成立保山市轻纺与服装学校。与隆阳区职业技术学校完成资源整合,实现两校“合二为一”办学,学校占地513亩,建筑面积13万平方米,师资力量雄厚,有教职工390人,其中,中高级教师226人,是保山唯一实施ISO9001国际质量管理的学校。
目前开设服装制作与生产管理、烹饪、汽车维修等20个专业,有全日制教学班级230个班,在校生9000多人,师生多次在省级、国家级技能竞赛中获奖,我校毕业生杨金龙同学2015年获第43届世界技能大赛汽车喷漆项目冠军,成为云南籍学生第一人。学校技能训练设施设备齐全,建有省级烹饪技能大师工作室、汽修和机电实训大楼、旅游实训楼、组培室、汽车培训驾校、汽修厂、服装厂、养殖场等校内外实习实训场所。
2、腾冲县第一职业高级中学
腾冲县第一职业高级中学于1944年由时任中国远征军54军副军长叶佩高将军、云贵监察使李根源先生及地方有识之士多方筹资创办,办学历史悠久。学校始终秉承叶将军“兴我实业,固我边防”的办学宗旨,“人人有书读,人人有事做”的培养目标。
1944年秋,全歼日寇的“焦土抗战”刚结束,腾冲光复,时任国民党54军副军长的叶佩高将军深感“莘莘学子,急待求学”,遂与刘楚湘、张问德等地方士绅磋商创办一所学校,校址选在县城西郊大盈江畔的毘庐寺,校名定为腾冲大同职业学校,组成13人董事会,叶将军任董事长,国民党198师政治部副主任罗履仁为代校长,从昆明、贵阳聘来一批教师任教。为“灌输经济知识,以配合世界商场之需”,1945年3月时任云贵监察使的李根源先生、刘楚湘等驻腾军政要员及地方有识之士又发起创立了高级商科职业学校,组成了由李根源先生任董事长的15人董事会,借县城东南华严寺为校址,聘原昆明五华中学校长李希泌先生(李根源先生之子)兼任校长,同年秋,校址从华严寺迁至县商会之观音阁。
3、保山市中等专业学校
根据学校发展战略目标的要求,以龙泉湖校区作为我校发展的主校区和规划的基点,以功能布局合理,有利于高素质人才培养和实训水平提升、有利于新的校园形象塑造和校园文化建设、有利于学校各项事业发展和提高办学效益为基本目标,对现有的校区布局和功能进行重新调整定位,彻底解决目前一校多区给学校发展和管理带来的问题。以龙泉湖校区建设为核心,对目前各校区的布局和功能进行重新定位,做到布局合理、功能突出、定位清楚、相互关系协调、综合效益显著;学校总的发展战略及目标:我校确定的奋斗目标,是在未来五年内把我校建设成为以中专、技工教育为主体,职业技能培训鉴定和成人继续教育共同发展,在教育质量、职业技能培训和社会服务等方面居全市前列,部分学科达到或接近全省先进水平,在滇西边境地区有较大影响的现代化中等职业学校,为学校向高职院校发展打下坚实的基础,成为我市高素质人才培养、科学技术传播的重要基地。 在未来十年内把学校建设成为在滇西边境地区有较大影响的综合性高等职业技术学院。
4、保山市中专技工学校
保山市中专技工学校现有校园总面积277亩,各类建筑6.77万平方米,分为五个校区,即:师专老校区、龙泉校区(原民干校)、郎义校区(原财校)、板桥校区(原农校)、北关校区(原农机校)。
根据学校发展战略目标的要求,以龙泉湖校区作为我校发展的主校区和规划的基点,以功能布局合理,有利于高素质人才培养和实训水平提升、有利于新的校园形象塑造和校园文化建设、有利于学校各项事业发展和提高办学效益为基本目标,对现有的校区布局和功能进行重新调整定位,彻底解决目前一校多区给学校发展和管理带来的问题。以龙泉湖校区建设为核心,对目前各校区的布局和功能进行重新定位,做到布局合理、功能突出、定位清楚、相互关系协调、综合效益显著;学校总的发展战略及目标:我校确定的奋斗目标,是在未来五年内把我校建设成为以中专、技工教育为主体,职业技能培训鉴定和成人继续教育共同发展,在教育质量、职业技能培训和社会服务等方面居全市前列,部分学科达到或接近全省先进水平,在滇西边境地区有较大影响的现代化中等职业学校,为学校向高职院校发展打下坚实的基础,成为我市高素质人才培养、科学技术传播的重要基地。
5、腾冲县第二职业技术中学
腾冲县第二职业技术中学位于云南省保山市腾冲县固东镇,创办于1958年,属国家公办学校。建校以来,学校以培养实用型初、中级技术人才为宗旨,为社会培养了各种初、中级技术人才15000余人,为云南省的社会和经济发展做出了积极贡献。
随着国家对职业教育的进一步重视,在各级党委、政府及教育行政部门的关心、支持下,学校创造性地拓宽办学路子,办学规模逐步扩大,教学设施设备不断完善,办学质量和效益明显提高。目前校园占地面积58.5亩,建筑面积18812平方米,在编教职工78人,外聘教师10人,在册班级56个,学生3489人,学校与省内外知名企业、厂家和学校挂钩联办,强化动手实践能力培养。强化学生的品德教育和良好习惯的培养。2010年通过县市省三级验收,被认定为“云南省示范性职业高级中学”。
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