初中毕业读五年制大专怎么样？吉林辽源职业技术学院五年制大专好不好？

初中毕业读五年制大专的优势还是非常明显的，不仅可以节约更多的时间，而且直接毕业就是五年制大专，而且入学门槛相对于中考而言更低，对于部分成绩不怎么理想的同学而言，是一个非常不错的出路，而辽源的五年制大专学校有那些呢？辽源五年制大专学校有那些值得推荐呢？

吉林辽源职业技术学院是国家教育部批准成立的一所全日制普通高等学校。学校前身为1958年8月创办的辽源矿业学院，1999年7月吉林工业学校与辽源市职业大学、吉林广播电视大学辽源分校合并组建辽源职业技术学院，校名沿用至今。

截至2014年12月，学院分为三个校区，校本部、医药分院和成人校区，学校占地面积 33.26万平方米，建筑面积15.16万平方米;馆藏纸质图书42万册，电子图书 2100GB，教学仪器设备总值4602万元，学设七系四部，开设专业43个;教师总数411人，有全日制普通高职在校生5901人。

吉林辽源职业技术学院五年制大专师资力量

截至2014年12月，学校有教师411人，其中校内专任教师305人，校内兼课教师 13人，校外兼职教师89人，校外兼课教师4人，在专任教师中，包括教授38人，副教授85人， "双师"型教师149名;专任教师高级职称比例38.93%，专任教师双师素质比例 36.25%，4个教学团队被评为省级优秀教学团队，有长白山技能名师1名，吉林省省级教学名师1名。

吉林辽源职业技术学院五年制大专合作交流

截至2014年12月，学校与东北内蒙古地区大型煤炭企业合作，在涉矿专业施行订单式人才培养工作。先后与辽源矿业集团、通化矿业集团、沈阳煤业集团、珲春矿业集团、大雁矿业集团、长春羊草煤业集团等十几家煤炭企业合作，进行订单式人才培养工作。为企业提供科技咨询42项，开展专题讲座45次，为企业与社会培训13278人次。对口支援6所职业院校发展教育。

吉林辽源职业技术学院五年制大专拓展阅读

校训：笃学强能、厚德立业释义:笃学:指专心好学。语出《论语.泰伯》:"笃信好学，守死善道。"强能:强化自身的技能。厚德:心胸宽广不以个人得失为主，重公轻私，谓之厚德。立业:建树功业、建立事业。

校徽：释义:学院的院徽为圆形双环，外环的上下方分别为"辽源校徽职业技术学院"的中英文，内环中央是用"辽职"二字的声母"L"和"Z"组合而成的水中帆船的图形，寓意辽源职业技术学院乘风破浪、扬帆远航;船的左下角为"1958"字样，代表学院前身成立时间。

校园活动：2014年12月，全院共有学生社团、俱乐部22个，学生社团组织共获省市奖项2项，院校级奖项13项 。学校开展每月一次主题班会、每月一次学术报告、每月一次演讲或征文比赛，开展大学生校园艺术节、校园之声演唱会等大型活动。

初中毕业读五年制大专的优势‌

‌升学便捷‌：绕过高中阶段，直接进入高等教育，节省时间‌。

‌技能导向‌：课程设置侧重实践技能‌。

‌就业灵活‌：学生可提前一年实习(如第五年进入职场)，比普通大专多半年实践期‌

五年制大专招生对象与录取方式

招生对象‌：初中应届毕业生，需达到中考分数线。

录取途径‌：通过中考填报志愿或院校自主招生考试，无需参加高考。

‌对比普通大专‌：普通大专招收高中毕业生，通过高考或单招录取，学制三年，毕业证标注“三年制”‌。

五年制大专的学制与培养模式

五年一贯制‌

学生在同一所高职院校连续学习五年，中间无需考试，课程设置连贯，前两年侧重高中基础课程，后三年聚焦专业技能培养‌。

毕业证书注明“五年制大专”，与普通三年制大专学历具有同等法律效力，但标注学制差异‌

3+2分段制‌

前三年在中职学校学习，后两年转入高职院校完成大专教育，需通过转段考试‌。

部分院校后两年可能颁发非全日制学历(如函授)，含金量低于五年一贯制‌。