2024年新安职业高级中学机械制造技术专业招生
来源:网络整理时间:2023-10-25 947次
摘要:随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,新安职业高级中学就是很多洛阳和洛阳周边的学生说青睐的学校,那么新安职业
随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,新安职业高级中学就是很多洛阳和洛阳周边的学生说青睐的学校,那么新安职业高级中学机械制造技术专业怎么样呢?专业招生要求是啥呢?
专业基本情况
现专业代码 | 660101 |
基本学制 | 3-4年 |
原专业代码 | 051100 |
原专业名称 | 保留 |
对口高职专业 | 机械设计与制造等 |
对口本科专业 | 机械设计制造及其自动化等 |
培养人才目标 | 本专业培养机械制造的操作、营销与售后服务人员 |
机械制造技术专业介绍
机械制造技术专业培养目标
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
机械制造技术专业培养要求
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
机械制造技术专业主要学科
力学、机械工程。 主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
招生对象
面向全国招收初中、高中”男女在读生或毕业生,五官端正,身体健康,遵纪守法的艺术特长生和艺术爱好者,条件突出者可放宽年龄限制。
招生要求
1.在文化、专业均符合规定要求的前提下按专业成绩从高分到低分的原则录满为止。
2.实行“学校负责,招办监督”的录取体制,执行教育部及各生源省的有关招生政策,贯彻实施高校招生“阳光工程”,公平、公正、公开择优录取。
3.录取时,由我院在调档范围内遵循“专业优先”的原则,按高考成绩从高到低进行录取。所有专业志愿都无法录取的,如服从专业调剂,将由学院根据考生分数和各专业具体情况调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿,且不服从调剂的,则按退档处理。
新安职业高级中学机械制造技术专业招生有分数要求吗
新安职业高级中学是一所中专学校,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。
新安职业高级中学简介
新安县职业高级中学(简称新安职高)创办于1982年,原名新安县农业高中,1987年改为新安县职业高中,1999年迁址新安新城至今,2004年学校升格为新安职业中专。学校地理位置优越,校园环境优美,占地200亩,总投资1.5亿元,建筑面积10万平方米。
学校现有正式在编教职工536人,其中“双师型”教师102人,共有126个专业班,拥有学历教育在校生7697人,各类社会培训学员8000余人,学历教育加社会培训总计16000余人,在河南省办学规模和办学实力综合排序中位居前列。
学校开设有机械制造、数控技术应用、电子技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、园林艺术、动物科学、化工工艺、服装设计与制作、国际商务、市场营销、工艺美术、学前教育、电子商务、金融财税、客户信息服务、音乐、护理18个专业,其中数控技术应用、电子技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、园林艺术5个专业为全国改革发展示范校重点建设专业,电子商务和客户信息服务是2014年刚组建的战略新兴专业。学校加快教育国际化进程,2014年开办标准化中德班,实行德国“双元制”教学模式。学校还率先尝试普通教育与职业教育相互沟通办学模式,构建人才成长立交桥。开展企业订单培养,在沿海经济发达地区建立稳定的就业基地,构建人才成长立交桥。开办新通机动车驾驶员培训学校,开展农村劳动力转移、特种行业技术培训、下岗再就业培训、扶贫开发“雨露计划”培训、移民后期扶持培训、中小学信息技术培训等各种实用技术培训,服务地方经济发展。学生就业率和对口就业率均达100%。
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文章标题:2024年新安职业高级中学机械制造技术专业招生
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