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东莞理工学校计算机应用专业2024年招生

来源:网络整理时间:2023-11-01 652次

摘要:随着国家对于职业教育的重视,现在普高升学率被卡在了50%,可以说很多同学初中毕业后都会直接走中等职业学校,东莞理工学校就是东莞当地颇负盛名的中等职业学校,深受青睐,而学校的计算机应用专业更是学校的王牌专业

随着国家对于职业教育的重视,现在普高升学率被卡在了50%,可以说很多同学初中毕业后都会直接走中等职业学校,东莞理工学校就是东莞当地颇负盛名的中等职业学校,深受青睐,而学校的计算机应用专业更是学校的王牌专业之一,很多想要报读东莞理工学校的同学都想要报读计算机应用专业,对此,老师为了让这部分同学能对专业以及专业招生要求有所了解,能顺利报名,老师分享了东莞理工学校计算机应用专业2024年招生信息,一起来看一下吧。

专业基本情况

现专业代码710201
基本学制3-4年
原专业代码090100
原专业名称计算机应用(保留)
对口高职专业计算机应用技术等
对口本科专业计算机科学与技术、信息工程
培养人才目标本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理等人员。

计算机应用专业介绍

计算机及应用专业介绍

计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作,还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

计算机及应用培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机及应用就业方向

计算机及应用专业目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作,还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

报考对象和条件

(一)符合下列条件的考生均可报考:

1.遵守宪法和法律;

2.身体健康、且具备学习艺术专业基本素质(具有学习艺术专业的素质和条件,有专业基础。

(二)下列对象不能报考:

1.普通高中、中职学校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小学在校生;

4.因触犯刑法已被有关部门采取了强制措施或正在服刑者。

东莞理工学校计算机应用专业招生有分数要求吗

东莞理工学校是一所中专学校,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

东莞理工学校简介

学校地址:广东省东莞市职教路2

东莞理工学校始建于1985年,在东莞市委、市政府和市教育局的领导下,经过29年的建设,特别是近年来的开拓发展,从一所普通的中等职业学校,发展成为一所理工科为主,财经类专业为辅,并承担东莞市中等职业教育研究、中等职业教育联合办学和全市中等职业学生实训等职能的“四位一体”的全日制中等职业技术学校。1998年,我校被评为“广东省重点中专学校”,2000年被评为“国家级重点中等职业学校”,2002年原东莞市机电学校并入我校,成为东教区,2007年顺利通过了“国家级重点中等职业学校”的复评。

东莞理工学校始建于1985年,在东莞市委、市政府和市教育局的领导下,经过26年的建设和开拓发展,从一所普通的中等职业学校,发展成为一所理工科为主,财经类专业为辅,并承担东莞市中等职业教育研究、中等职业教育联合办学和全市中等职业学生实训等职能的“四位一体”的全日制中等职业技术学校。1998年,我校被评为“广东省重点中专学校”,2000年被评为“国家级重点中等职业学校(中专)”,2002年原东莞市机电学校并入我校,成为东教区,2007年顺利通过了“国家级重点中等职业学校(中专)”的复评。

学校现有教职工271人,其中专任教师224人,具有高级职称教师70人。专任教师本科以上学历达100%。在专任教师队伍中,专业教师有118人,“双师型”专业教师81人,专业教师“双师型”比例达69%。全日制在校生4016人。学校还积极开展社会培训,近三年,每年为社会培训各类专业技术人员达3000多人。

有关于东莞理工学校计算机应用专业的介绍和招生要求就介绍到这里了,想要了解更多东莞理工学校资讯,请持续关注本网站,我们将持续为你做实时信息更新。

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文章标题:东莞理工学校计算机应用专业2024年招生

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