初中生空乘专业包分配吗?毕节航空专业学校有哪些?
来源:网络整理时间:2025-07-22 次
摘要:初中生空乘专业毕业后会包分配吗?很多同学选空乘专业的时候都会有这个问题,对此,老师查阅了不少中等职业学校的航空专业招生信息,发现,初中毕业读空乘专业大都是做地勤工作,面试进入空乘职位的概率非常低,学校
初中生空乘专业毕业后会包分配吗?很多同学选空乘专业的时候都会有这个问题,对此,老师查阅了不少中等职业学校的航空专业招生信息,发现,初中毕业读空乘专业大都是做地勤工作,面试进入空乘职位的概率非常低,学校包分配工作并不是直接分配空乘职位的,毕节的航空专业学校有下面这些,同学们如果打算在毕节读航空服务专业,可以看一下这些学校的相关信息,了解学校再选择适合自己的学校就读。

男生读航空服务专业优势有哪些?
体力优势
在人们的印象中空乘这一岗位是一个很轻松休闲的工作,但其实空乘是需要大量的体力,飞机舱门是很沉重的,各方面的体力压力等,因此男生由于先天的体能优势选择空乘专业很有前景。
就业压力小
由于在空乘领域中,从业者大多是都是女性,而男性较少,秉持着“物以稀为贵”的道理,空中乘务专业的男生在还未毕业时便被各大航空公司提前预定,具备着很明显的就业优势,空少也是很受欢迎的。
选择空中乘务专业的男生会给人一种安全感
由于空姐都是女性,天生的柔弱反倒没有那么足够的安全感,在飞机飞行中,男空乘不仅能够为乘客提供更为优质的服务,也可以照顾同一机组的空姐,与此同时会更加兼顾负责乘客的人身财产安全以及为保障人机安全和处理各类突发事件,在工作时也明显的具备着优势。
毕节幼师专业学校有哪些
毕节市财贸学校
毕节市财贸学校是贵州省省级示范性中等职业学校,创办于1958年,现有两个校区。学校以培养商贸、信息技术、现代服务等领域的技能型人才为目标,航空服务专业是学校近年重点发展的特色专业之一。该专业面向民航服务业需求,旨在培养具备航空服务技能、职业素养和国际视野的复合型人才。
专业课程设置注重理论与实践结合,涵盖民航概论、客舱服务、民航安全与应急处置、航空英语、礼仪与沟通等核心课程。学校配备模拟客舱、值机实训室、礼仪训练中心等现代化实训设施,并与国内多家航空公司和机场建立校企合作关系,为学生提供实习及就业机会。学生毕业后可从事空中乘务、地勤服务、票务管理、机场贵宾接待等岗位。近年来,学校毕业生就业率稳定在95%以上,部分学生通过升学考试进入高职院校深造。
学校师资力量雄厚,航空服务专业拥有一支由行业资深教师、企业导师组成的教学团队,定期邀请民航企业专家开展讲座或实践指导。此外,学校注重学生综合素质培养,通过技能竞赛、礼仪社团、志愿服务等活动提升学生职业竞争力。
毕节同心农工中等职业技术学校
毕节同心农工中等职业技术学校是毕节市一所公办中等职业学校,于2013年成立。学校立足区域经济发展,开设现代农业、现代服务、信息技术等多个专业集群,航空服务专业是学校服务类专业的重点建设方向之一,致力于为民航业输送高素质服务人才。
航空服务专业教学紧密对接行业标准,开设民航旅客运输、民航服务心理、形体与礼仪、航空法规等课程。学校建有航空模拟舱实训室、安检实训设备,并与贵阳龙洞堡机场、东方航空等企业合作开展岗位实训。学生在校期间需完成民航服务资格证书考试,提升就业竞争力。毕业生主要面向航空公司、机场地勤、票务代理等领域就业,部分学生选择通过“3+3”中高职贯通培养模式升学。
学校重视产教融合,通过“引企入校”模式引入民航企业参与教学,定期组织学生参与地方大型活动礼仪服务,提升实践能力。校园文化以“职业素养”为核心,通过职业形象设计比赛、英语口语大赛等活动激发学生学习兴趣。
七星关区中等职业学校
七星关区中等职业学校始建于2012年,是一所公办综合性中职学校。学校以服务区域产业升级为导向,开设机电技术、旅游服务、交通运输等专业群,其中航空服务专业是学校特色专业,重点培养适应民航服务岗位需求的技术技能人才。
该专业课程体系涵盖民航基础知识、客舱设备操作、民航应急救护、航空地理等理论课程,同步强化形体训练、沟通技巧、职业英语等实践模块。学校与贵阳机场、南方航空等企业共建实训基地,定期组织学生参与岗位见习。近年来,专业毕业生在航空公司地面服务、高铁乘务等岗位就业率显著提升。
学校配备航空服务实训中心,包括安检模拟系统、登机流程模拟设备等,师资团队由具备民航从业背景的“双师型”教师及企业导师组成。为拓宽学生发展路径,学校与多所高职院校签订中高职衔接协议,开设升学强化班,助力学生职业发展。
空乘专业招生硬性条件
1.形体要求:除了基础身高,还要求体重(kg)=身高(cm)-110±10%范围内。去年就有位163cm的女生因为体重超标5kg在体检环节被淘汰
2.健康指标:裸露部位不能有明显疤痕,这个标准执行越来越严格。有个真实案例:某考生手背有1cm烫伤疤痕,用遮瑕膏遮盖被发现后取消资格
3.学历门槛:
初中毕业生可报考3+2五年制大专
高中生可通过分类考试或高考录取
中专生需提供在校成绩单参加自主招生
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