2024内江泰来职业学校开设的专业一览表
来源:网络整理时间:2024-06-26 1405次
摘要:2024内江泰来职业学校开设的专业有:机械制造、电子技术应用、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、数控技术应用、计算机应用、数字媒体技术应用、计算机网络技术应用、计算机平面设计、焊接技术应用、旅游服务与酒
2024内江泰来职业学校开设的专业有:机械制造、电子技术应用、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、数控技术应用、计算机应用、数字媒体技术应用、计算机网络技术应用、计算机平面设计、焊接技术应用、旅游服务与酒店管理、电子材料与元器件制造、文秘、模具制造技术、计算机动漫设计。
一、2024内江泰来职业学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 内江泰来职业学校 | 机械制造 |
2 | 内江泰来职业学校 | 电子技术应用 |
3 | 内江泰来职业学校 | 汽车运用与维修 |
4 | 内江泰来职业学校 | 电子电器应用与维修 |
5 | 内江泰来职业学校 | 数控技术应用 |
6 | 内江泰来职业学校 | 计算机应用 |
7 | 内江泰来职业学校 | 数字媒体技术应用 |
8 | 内江泰来职业学校 | 计算机网络技术应用 |
9 | 内江泰来职业学校 | 计算机平面设计 |
10 | 内江泰来职业学校 | 焊接技术应用 |
11 | 内江泰来职业学校 | 旅游服务与酒店管理 |
12 | 内江泰来职业学校 | 电子材料与元器件制造 |
13 | 内江泰来职业学校 | 文秘 |
14 | 内江泰来职业学校 | 模具制造技术 |
15 | 内江泰来职业学校 | 计算机动漫设计 |
二、2024内江泰来职业学校开设的专业详细介绍
1、机械制造专业
机械制造专业培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
机械制造专业培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
机械制造专业核心能力:机械设计与制造,高精密机械设备的操作、调试、维护和管理。
2、电子技术应用专业
电子技术应用专业培养目标:以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线,将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的,在保证科学性的前提下,从工程观点考虑,删繁就简,使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上,以培养读者的工作能力为目的,将理论知识的讲授与技能训练有机结合,将能力培养贯穿于整个教学过程中。
电子技术应用专业主要课程:电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。
电子技术应用专业就业方向:毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习,一部分去国外攻读硕士研究生学位,其他在社会就业,就业的渠道主要有:网络软件的开发与设计,网络设计的研发,电子信息产品的设计,通信网络的维护与管理,信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。
3、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业培养目标:教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
汽车运用与维修专业主要课程:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
汽车运用与维修专业就业方向:本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作
4、电子电器应用与维修专业
电子电器应用与维修专业主要课程:编辑电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。
电子电器应用与维修专业就业方向:主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是:1、在生产部门,可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;2、在维修部门和检验部门,可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;3、在营销部门,可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;4、在大、中型企事业单位和宾馆,可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。
5、数控技术应用专业
数控技术应用专业培养目标:数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才
数控技术应用专业主要课程:计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业管理与营销
数控技术应用专业就业方向:本专业毕业生主要面向企业,一般从事数控技术的工作,其主要业务范围是:从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司
6、计算机应用专业
计算机应用专业培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机应用专业主要课程:计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。
计算机应用专业就业方向:毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
7、数字媒体技术应用专业
数字媒体技术应用专业培养要求:具备良好的数字媒体技术和艺术基础,能够进行数字媒体作品的设计,熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。既有丰富的艺术细胞,又有坚实的技术支持。
数字媒体技术应用专业知识领域:毕业生应获得以下几个方面的知识与能力:1、系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识与基本技能,了解该专业及相关领域的前沿,关注数字媒体产业的发展方向。2、掌握动画设计的基本理论,能够运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力。3、掌握交互式多媒体网站开发的基本技术,具备开发功能丰富的交互式多媒体网站的能力。4、掌握数字影视技术、数字影视制作技术的基本理论和方法,能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品。5、了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范,熟悉数字媒体产品项目的开发及管理的相关理论和方法。
数字媒体技术应用专业主干课程:表导演基础、视听语言、影视剪辑、动漫创作、计算机图形学、游戏引擎原理及应用、移动平台游戏开发、游戏创作、摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库。
8、计算机网络技术应用专业
计算机网络技术应用专业主要课程:数据库原理与SQL SERVER,Oracle数据库管理、面向对象程序设计,网络安全管理与维护技术,HTML与Javascript,网络后期维护与运营,网络规划、设计方向:Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向:ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发,php服务器端脚本语言,Dreamwearver firework Flash网页设计,div+css网页布局。
计算机网络技术应用专业就业前景:本专业的职业目标主要定位于每一岗位群中要求具有熟练专业技能及较高技术应用能力的中、低职位。与此同时,专业还应该因材施教,推行学生创新工程,鼓励学生参加各类技能大赛,争取获得CCIE、CIW等高级乃至国际顶级IT职业资格证书,取得人才培养低进高出的良好效果,从而使得部分能力较强学生可以因此获得高级职位。售前、售中和售后是信息化建设生命周期中的三个不同阶段,面对的人员、设备和技术并无太大区别,岗位和能力要求具有共性。
就业单位类别:系统集成、网络工程建设与服务企业;信息工程监理企业;软件开发、咨询与服务企业;信息安全产品开发、信息安全策略咨询与安全防护服务企业;IT设备、软件及信息安全产品销售与技术服务企业;政府及一般企事业单位(仅IT部门)。
主要就业部门:市场部、工程部、开发部、售后服务部、系统维护、信息技术部。可从事的工作岗位:系统管理员、网络管理员、售前售后技术支持、现场技术支持工程师、安全助理、网页设计员、网站维护员、程序员、信息工程管理员、信息工程监理员、信息化管理员、数据库管理员、施工员、测试员等。
9、计算机平面设计专业
计算机平面设计专业主要课程:计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理[1] 、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
计算机平面设计专业设计软件:Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用来进行图像处理的,把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;3dmax是每个设计都必顺掌握的软件,3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的,平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。
10、焊接技术应用专业
焊接技术应用专业培养目标:本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制;焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
焊接技术应用专业主干课程:机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。
11、旅游服务与酒店管理专业
旅游服务与酒店管理专业培养目标:培养具有综合职业能力的旅游、酒店、会展、休闲等企事业单位的复合型、技能型中级人才。
旅游服务与酒店管理专业就业方向:毕业生主要面向旅行社、景点景区、从事业务接洽、基调、景点景区基本事务管理及规划、度假区管理、疗养院、会议中心和导游服务等工作。面向星级饭店,从事饭店基本食物管理、前厅接待服务、餐饮部接待服务、客房部服务工作。
12、电子材料与元器件制造专业
电子材料与元器件制造专业主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、固体物理、压电物理、材料物理化学、电介质物理基础、半导体物理与材料、电子材料测试方法、介电材料与器件、混合集成电路、传感器及其应用电子技术、微机原理及其应用等课程。
电子材料与元器件制造专业毕业去向:可到工业企业从事电子材料与功能器件的设计、制造、研究开发工作,或从事信息工程、自动化、智能系统等相关领域的技术工作和质量管理,也可到科研部门及高等院校从事科研或教学工作。本专业属于多学科交叉渗透的学科,研究和学习的专业内容属于高新技术领域,基础知识宽厚,相关企业遍布全国,就业前景广阔。
13、文秘专业
文秘专业培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。
文秘专业实践环节:计算机网络、公务文书写作、礼仪与形象设计、基础写作、新闻写作等实习、毕业社会实习、毕业设计、实验实训、社会调查、校外实习、毕业论文和秘书综合实训。
14、模具制造技术专业
模具制造技术专业培养目标:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的补师水平,设计方面达到助理设计师的水平。
模具制造技术专业主干课程:工程力学、机械设计、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工艺、塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、机械制造工艺等。高中起点,学制三年,考取模具设计师(高级)证。
模具制造技术专业就业方向:模具加工方向①模具加工生产组织;②模具数控编程加工;③模具三维设计;④产品开发三维设计。其他技术类方向:生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。
15、计算机动漫设计专业
计算机动漫设计专业培养目标:促进学生全面发展,提高学生文化素质,培养适应社会主义市场经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有一定的计算机操作和游戏制作与管理的社会主义劳动建设者;为高职院校输送合格的人才。
计算机操作员,多媒体作品制作员,动画绘制员以及相关行业的销售人员和自主创业者等。
计算机动漫设计专业知识结构:本专业学生应掌握中职德育大纲要求的基本知识,掌握中职教学大纲要求的语文、数学、英语、体育等基本知识;掌握计算机中级操作员应具备的基本专业知识;掌握基本的道德知识、法律知识等。
计算机动漫设计专业能力结构:具有良好的公民道德素质;具有健康的体质;具有继续学习的能力;具有计算机中级操作员或多媒体制作员应具备的基本专业能力;具有较强的社会适应能力和工作能力,具有一定的独立创业能力。
计算机动漫设计专业课程设置:语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、二维动画制作、文字录入、办公自动化、影视后期制作、三维动画制作、数字广告设计与制作等。
三、内江泰来职业学校简介
内江市泰来职业学校简介
内江泰来职业中专学校是市教育局直属的职业中专学校。学校位于内江市中区黄荆坝,在册学生3600多人,开设有计科、电子、机械三大类12个专业,其办学规模、办学条件,均可称为全市之最。
内江市泰来职业学校教学设施
我校地处风景秀丽的沱江河畔,校园占地面积达120多亩,校内绿树成荫、花香四溢、环境优美、安全文明。建有壮观的综合大楼、教学楼、实验楼、干训楼、学生公寓、宿舍楼、多媒体电教室、现代化的空调互联网电脑室(电脑数量居全市之首)、现代化的机械实习车间、电子、电工、电力拖动实验室和钳工、焊工实作室、电子组装室,图书室,阅览室,形体室,阶梯教室等,同时学校还建立了独立、高效的交通运输和后勤保障系统,足以满足学校教学、生活、工作的需要,泰来确实是教书育人的好地方。
内江市泰来职业学校师资力量
我校师资力量雄厚,设施设备齐全。建校以来,为社会培养了7000多名各类人才,输送到全国各大中城市,深受社会和用人单位欢迎。学校实施封闭式管理、准军事化教学,师生同吃、同住、同娱乐、共进步,促进了相互了解,融洽了师生关系,提高了教学质量,培养了学生独立生活和独立创造能力。省人大唐主任、省教育厅唐厅长、市人大张渊主任、市委王七章书记、市政协周昌亮主席、市教育局李思明局长等领导以及宜宾市、自贡市、资阳市、贵州仁怀市等兄弟市教育局组织的考察团曾多次光临我校,对学校取得的成绩,给予了充分的肯定。报刊、电视台以《晚间新闻》、《教育新闻》、《专题报道》等形式,多次对我校取得的成绩和经验进行了报道,受到了社会各界的广泛好评。
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