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喜德县职业中学汽车运用与维修专业2024年招生

来源:网络整理时间:2023-11-16 1418次

摘要:随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,喜德县职业中学就是很多凉山和凉山周边的学生说青睐的学校,那么喜德县职业

随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,喜德县职业中学就是很多凉山和凉山周边的学生说青睐的学校,那么喜德县职业中学汽车运用与维修专业怎么样呢?专业招生要求是啥呢?

专业基本情况

现专业代码700206
基本学制3-4年
原专业代码082500
原专业名称汽车运用与维修(保留)
对口高职专业汽车检测与维修技术
对口本科专业汽车服务工程
培养人才目标本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。

汽车运用与维修专业介绍

汽车运用与维修专业培养目标

技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。

(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;

(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;

(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;

(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;

(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

汽车运用与维修专业主修课程

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

汽车运用与维修专业就业方向

本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

招生对象及地区

1.学院实行“阳光招生”,并按教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制进行远程网上录取。贯彻德、智、体、美全面考核、择优录取的原则,公开、公正、公平选拔每一位合格考生。

2.招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生,并根据教育部当年颁布的有关文件精神执行。

3.招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门(考试院)公布为准。

4.对加分或降分投档的考生,按各省(自治区、直辖市)规定执行,我院予以认可。

喜德县职业中学汽车运用与维修专业招生有分数要求吗

喜德县职业中学是一所职业中学,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

喜德县职业中学简介

学校地址:喜德县光明大道233号

喜德县中学创办于1958年初,始在原向荣小学内设初中班,1959年在县城东北方向“花果山”新建校舍,1960年迁往新校址。由于交通不便等诸多因素1965迁往县城(学校现所在地)环城东路233号。

学校占地面积32663.9平方米(约49亩),建筑面积13000平方米,其中:教学楼二幢2429.5平方米、理、化、生、微机实验大楼一幢391.9平方米,教师宿舍楼四幢4320平方米、学生宿舍1500平方米。篮球场二个,有长100米,宽60米田径场一个,内设200米环形跑道和简易小足球场。学校有计算机教室二个,110台计算机,图书室一个,各种图书17000册,生均达17册。学校办有印刷厂,有30亩学农基地。

喜德中学建校四十多年来,培养了一批又一批初、高中毕业生,为各级各类高校输送了大批优秀生源,为喜德县政治、经济、社会各硕事业的发展作出积极贡献。随着教育事业的发展,《四川省教育十年行动计划》的实施。近几年在省、州、县的重视、关心和支持下,学校加大校园环境建设,先后投入200多万元,用于教室、学生宿舍的新建、扩建和维修、绿化、美化,净化校园环境,合学校面貌焕然一新,是学生学习、生活的理想场所。同时学校进一步加强内部管理,强化教育教学研究,加大校园“三风”建设,强化教风、学风和校风的养成教育。“团结、奋进、求实、创新",“敬业、钻研、爱生、自律”,“立志、勤学、文明、守纪”的校风、教风和学风正在形成。学校被命名为“县级校风示范校”、“州级文明单位”,承担省级教研课题《民族地区中小学心理健康教育研究》。学校教育教学质量逐年提高,学校的声誉和地位在领导、社会、学生和家长中越来越高,学校正进入良性发展时期。

汽车运用与维修专业是学校的王牌专业之一,教学质量、就业保障都是非常不错的,想要报名的同学抓紧时间报名吧,同学们若是有其他疑问,可以直接电话联系学校招生办,直接向学校招生老师咨询。

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文章标题:喜德县职业中学汽车运用与维修专业2024年招生

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